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Reinventare il management | Vittorio D'Amato | TEDxVarese

4,821 views · Published 15 August 2018 · 13:07 · Indexed 28 September 2026

Channel: TEDx Talks · 2018 · Nonprofits & Activism

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Secondo una ricerca mondiale di Gallup nel 2017, l’87% dei collaboratori è più che demotivato nel lavorare con i rispettivi manager. Questo dato ci fa comprendere che occorre cambiare il management. Per Vittorio D’Amato, il modello di management 1.0, basato sull’obiettivo di portare a casa i risultati e fare profitti, deve lasciare il posto a un modello 4.0 che si traduce nel fare di tutto per permettere ai collaboratori di lavorare al meglio. 

According to a worldwide study by Gallup in 2017, 87% of collaborators are more than demotivated in the work with their respective managers. This fact shows us that we need to change the style of management. According to Vittorio D’Amato, the 1.0 management model, based on the goals of bringing results home and making a profit, must give way to a 4.0 model, which translates into doing everything to enable collaborators to work best.
 Vittorio D’Amato è ricercatore presso la LIUC – Università Cattaneo e coordinatore della Laurea Magistrale in Economia e Management percorso in Management delle Risorse Umane presso la LIUC Università Cattaneo.

È Direttore del Centro sul Cambiamento, la Leadership ed il People Management della LIUC-Business School e Direttore dell’Executive MBA (Executive Master in Business Administration) e membro del Comitato di Direzione della LIUC-Business School.

Le principali aree di competenza riguardano la gestione delle persone, la leadership ed la gestione dei processi di cambiamento con particolare focalizzazione sui temi di People Management.

È fondatore e Presidente dell’Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi e membro dell’International Committee for Evaluating Rating of Conference – World Business Institute. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx

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